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Spanish a1 syllabus with audio, writing exercises, grammar and vocabulary materials for usage during our conversation lessons.
Learning material | Audio | Actions |
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A1.1.1:
El primer encuentro entre Ana y Pedro
The first meeting between Ana and Pedro
Chapter:
Saludos, presentaciones y despedidas.
(Greetings, Introductions, and Farewells)
Module 1 (A1): Presentarse (To introduce oneself) |
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A1.2.1: Pedro y Ana se encuentran de nuevo Pedro and Ana meet again |
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A1.3.1: Ana y Pedro hablan de sus raíces Ana and Pedro talk about their roots |
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A1.5.1: La familia de Eva Eva's family |
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A1.6.1: Hablar sobre el cumpleaños Talking about the birthday |
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A1.7.1:
Conversación sobre el trabajo y y los estudios
Conversation about work and studies
Chapter:
Profesiones y estudios
(Professions and studies)
Module 1 (A1): Presentarse (To introduce oneself) |
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A1.8.1: Los últimos días de soltera de Ana Ana's last days as a single woman |
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A1.9.1:
¿Cuándo nos vemos?
When do we see each other?
Chapter:
Días de la semana y partes del día.
(Days of the week and parts of the day)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (From hours to seasons) |
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A1.10.1:
Un día soleado, lluvioso, y un posible arcoíris
A sunny day, a rainy day, and a possible rainbow
Chapter:
El clima y el tiempo
(The weather)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (From hours to seasons) |
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A1.11.1:
Las estaciones favoritas de Ana y Pedro
Ana and Pedro's favourite seasons
Chapter:
Estaciones, meses y partes del año.
(Seasons, months and parts of the year)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (From hours to seasons) |
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A1.12.1:
¿En qué piso vives?
Which floor do you live on?
Chapter:
Números ordinales
(Ordinal numbers)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (From hours to seasons) |
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A1.13.1:
¿Qué hora es?
What time is it?
Chapter:
Decir la hora y leer el reloj.
(Telling the time and reading the clock)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (From hours to seasons) |
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A1.14.1:
Planificando las fiestas navideñas con Pedro y Ana
Planning Christmas celebrations with Pedro and Ana
Chapter:
Fechas del calendario y días festivos.
(Calendar dates and holidays)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (From hours to seasons) |
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A1.15.1: Comida con amigos Food with friends |
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A1.16.1: Las rutinas diarias Daily routines |
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A1.17.1: Ingredientes para un gazpacho andaluz Ingredients for an Andalusian gazpacho |
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A1.18.1: El pan casero: la receta de Pedro y Ana The Homemade Bread: Pedro and Ana's Recipe |
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A1.19.1: Pagar en el mercado Paying at the market |
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A1.20.1: La compra en el mercado The shopping at the market |
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A1.21.1: Ana y Pedro se van de compras Ana and Pedro are going shopping |
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A1.22.1: Aprendiendo las Partes del Cuerpo Learning the Parts of the Body |
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A1.23.1:
El nuevo look de Pedro
Pedro's new look
Chapter:
Apariencia física
(Physical appearance)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.24.1:
¿Qué colores te gustan?
What colours do you like?
Chapter:
Colores
(Colours)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.25.1:
Formas: adjetivos para describir objetos
Shapes: adjectives to describe objects
Chapter:
Todo tipo de formas
(Shapes and forms)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.26.1:
Un día lleno de sentimientos para Ana y Pedro
A day full of feelings for Ana and Pedro
Chapter:
Emociones y sentimientos
(Emotions and feelings)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.27.1:
Ana cocina con Pedro
Ana cooks with Pedro
Chapter:
Sentidos y percepción
(Senses and perceiving)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.28.1:
Hablando sobre la personalidad y el carácter
Talking about personality and character
Chapter:
Carácter y personalidad
(Character and personality)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.29.1:
Después del Gimnasio
After the Gym
Chapter:
Estado físico y sensaciones.
(Physical states and sensations)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.30.1:
Un dolor de cabeza y de espalda
A headache and back pain
Chapter:
Salud y Bienestar
(Health and wellbeing)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Describing objects and people) |
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A1.31.1: Día de invitados Guest day |
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A1.32.1: Planeando la casa nueva Planning the new house |
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A1.33.1: Poner la mesa Set the table |
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A1.34.1: ¡Una casa limpia y ordenada! A clean and tidy house! |
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A1.35.1: Búsqueda de alojamiento para las vacaciones Finding accommodation for the holidays |
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A1.36.1: Un día en el jardín A day in the garden |
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A1.37.1: Cuidando a nuestras mascotas Taking care of our pets |
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A1.38.1:
Servicios en la ciudad: ¿Abierto o cerrado?
Services in the city: Open or closed?
Chapter:
Servicios cotidianos
(Everyday services)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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A1.39.1:
¿Qué te ha parecido la comida?
What did you think of the food?
Chapter:
Pedir comida y salir a cenar
(Ordering food and dining out)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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A1.40.1:
¿Qué deporte te gusta?
What sport do you like?
Chapter:
Deportes y ejercicio
(Sports and exercise)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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A1.41.1:
Un día libre para Pedro y Ana
A day off for Pedro and Ana
Chapter:
Describir pasatiempos
(Describing hobbies)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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A1.42.1:
Viaje a la ciudad
Trip to the city
Chapter:
Transporte
(Transportation)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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A1.43.1:
¿Cómo Llegar al Parque?
How to Get to the Park?
Chapter:
Pedir y dar direcciones.
(Asking for and giving directions)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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A1.44.1:
¿Qué haces el fin de semana?
What are you doing this weekend?
Chapter:
Música y arte
(Music and art)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (The city and the village) |
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