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A1.18.1 Homemade bread: Pedro and Ana's recipe

A1.18.1 Homemade bread: Pedro and Ana's recipe

A1 Spanish

Diálogo

Level: A1

Module 3: Día a día (Day to day)

Lesson 18: Preguntar cosas (Asking things)

Learning history

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El pan casero: la receta de Pedro y Ana

Pedro and Ana talk about a homemade recipe and the necessary ingredients.

Conversation

1. Pedro: Hola, Ana. ¿Qué cocinamos hoy? (Hello, Ana. What are we cooking today?)
2. Ana: Hola, Pedro. Hoy cocinamos pan casero. (Hello, Pedro. Today we are making homemade bread.)
3. Pedro: ¿Qué ingredientes necesitamos? (What ingredients do we need?)
4. Ana: Necesitamos harina, aceite, y azúcar. (We need flour, oil, and sugar.)
5. Pedro: ¿Cuánto azúcar necesitas? (How much sugar do you need?)
6. Ana: Una cucharada. ¿Puedes traer el aceite? (A tablespoon. Can you bring the oil?)
7. Pedro: Sí, claro. ¿Dónde está el aceite? (Yes, of course. Where is the oil?)
8. Ana: Está en la cocina. (It is in the kitchen.)
9. Pedro: ¿Cuándo empezamos a cocinar? (When do we start cooking?)
10. Ana: Empezamos en diez minutos. (We start in ten minutes.)
11. Pedro: ¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente? (How do you prefer bread, soft or crunchy?)
12. Ana: Prefiero el pan crujiente. (I prefer crunchy bread.)
13. Pedro: ¿A dónde vas después de cocinar? (Where are you going after cooking?)
14. Ana: Voy a casa. Quiero descansar. (I am going home. I want to rest.)

Exercise: Discussion questions

Instruction: Questions the teacher and students can discuss during conversation classes.

  1. ¿Qué van a cocinar Ana y Pedro? A) Un pan casero B) Una tarta casera
    2. What are Ana and Pedro going to cook? A) A homemade bread B) A homemade tart
  2. ¿Dónde está el aceite? A) En el mercado B) En la cocina
    3. Where is the oil? A) At the market B) In the kitchen
  3. ¿Cuándo empiezan a cocinar? A) En dos horas B) En diez minutos
    4. When do (we) start cooking? A) In two hours B) In ten minutes
  4. ¿A dónde va Ana? A) A casa B) Al trabajo
    5. Where is Ana going? A) Home B) To work
  5. ¿Cuánto azúcar necesitan? A) Una cucharada B) Dos cucharadas
    6. How much sugar do you (all) need? A) One tablespoon B) Two tablespoons

Exercise: Choose the correct word

Instruction: Choose the correct word, read the sentence out loud and translate.

Show answers Show translation

Qué, A dónde, Cuándo, Dónde, Cómo, Cuánto

1. Hola, Ana. ¿... cocinamos hoy?

Hola, Ana. ¿Qué cocinamos hoy?
(Hello, Ana. What are we cooking today?)

2. Sí, claro. ¿... está el aceite?

Sí, claro. ¿Dónde está el aceite?
(Yes, of course. Where is the oil?)

3. ¿... vas después de cocinar?

¿A dónde vas después de cocinar?
(Where do you go after cooking?)

4. ¿... azúcar necesitas?

¿Cuánto azúcar necesitas?
(How much sugar do you need?)

5. ¿... prefieres el pan, suave o crujiente?

¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente?
(How do you prefer the bread, soft or crunchy?)

6. ¿... empezamos a cocinar?

¿Cuándo empezamos a cocinar?
(When do we start cooking?)

Exercise: Order the words

Instruction: Order the words in a correct sentence and translate.

Show answers Show translation

¿Qué | hoy? | Hola, | Ana. | cocinamos

Hola, Ana. ¿Qué cocinamos hoy?
(Hello, Ana. What are we cooking today?)

está | claro. | ¿Dónde | aceite? | Sí, | el

Sí, claro. ¿Dónde está el aceite?
(Yes, of course. Where is the oil?)

dónde | de | después | cocinar? | vas | ¿A

¿A dónde vas después de cocinar?
(Where do you go after cooking?)

necesitas? | ¿Cuánto | azúcar

¿Cuánto azúcar necesitas?
(How much sugar do you need?)

suave o | ¿Cómo prefieres | crujiente? | el pan,

¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente?
(How do you prefer the bread, soft or crunchy?)

empezamos | cocinar? | ¿Cuándo | a

¿Cuándo empezamos a cocinar?
(When do we start cooking?)

Exercise: Translations

Instruction: Translate and say the word out loud. Use the word in a sentence.

Show translation
1. Qué
(What)
2. Dónde
(Where)
3. A dónde
(Where)
4. Cuánto
(How much)
5. Cómo
(How)
6. Cuándo
(When)

Exercise: Sentence order

Instruction: Number these sentences in the correct order and read out loud.

Show translation
1
1 Hola, Ana. ¿Qué cocinamos hoy?
(Hello, Ana. What are we cooking today?)
13
... ¿A dónde vas después de cocinar?
(Where do you go after cooking?)
4
... Necesitamos harina, aceite, y azúcar.
(We need flour, oil, and sugar.)
9
... ¿Cuándo empezamos a cocinar?
(When do we start cooking?)
8
... Está en la cocina.
(It is in the kitchen.)
12
... Prefiero el pan crujiente.
(I prefer crunchy bread.)
3
... ¿Qué ingredientes necesitamos?
(What ingredients do we need?)
2
... Hola, Pedro. Hoy cocinamos pan casero.
(Hello, Pedro. Today we are making homemade bread.)
5
... ¿Cuánto azúcar necesitas?
(How much sugar do you need?)
11
... ¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente?
(How do you prefer the bread, soft or crunchy?)
6
... Una cucharada. ¿Puedes traer el aceite?
(A tablespoon. Can you bring the oil?)
10
... Empezamos en diez minutos.
(We start in ten minutes.)
7
... Sí, claro. ¿Dónde está el aceite?
(Yes, of course. Where is the oil?)
14
14 Voy a casa. Quiero descansar.
(I am going home. I want to rest.)

Exercise: Word snake

Instruction: Find and mark the following words: What, When, How much, Where, How, Where

n t q q u é w j c o y k a d ó n d e b l y u j q c u á n d o t z m i o v d ó n d e w g j k b j c ó m o h n f a h y c u á n t o k b c

Answers

Score: 0/6

Qué (What)
A dónde (Where)
Cuándo (When)
Dónde (Where)
Cómo (How)
Cuánto (How much)