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Spanish A1.18.1 The Homemade Bread: Pedro and Ana's Recipe

Pedro and Ana talk about a homemade recipe and the necessary ingredients.

Diálogo: El pan casero: la receta de Pedro y Ana

Pedro y Ana hablan sobre una receta casera y los ingredientes necesarios.

Spanish A1.18.1 The Homemade Bread: Pedro and Ana's Recipe

A1 Spanish

Level: A1

Module 3: Día a día (Day to day)

Lesson 18: Preguntar cosas (Asking things)

Teaching guidelines +/- 15 minutes

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Conversation

1. Pedro: ¿Qué cocinamos hoy? (What are we cooking today?)
2. Ana: Pan casero. (Homemade bread.)
3. Pedro: ¿Qué ingredientes necesitamos? (What ingredients do we need?)
4. Ana: Harina, aceite, y azúcar. (Flour, oil, and sugar.)
5. Pedro: ¿Cuánto azúcar necesitas? (How much sugar do you need?)
6. Ana: Una cucharada. ¿Puedes traer el aceite? (A tablespoon. Can you bring the oil?)
7. Pedro: Sí, claro. ¿Dónde está? (Yes, of course. Where is it?)
8. Ana: Está en la cocina. (It is in the kitchen.)
9. Pedro: ¿Cuándo empezamos a cocinar? (When do we start cooking?)
10. Ana: En diez minutos. (In ten minutes.)
11. Pedro: ¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente? (How do you prefer bread, soft or crunchy?)
12. Ana: Prefiero el pan crujiente. (I prefer crunchy bread.)
13. Pedro: ¿A dónde vas después de cocinar? (Where are you going after cooking?)
14. Ana: Voy a casa. Quiero descansar. (I am going home. I want to rest.)

Exercise 1: Discussion questions

Instruction: Discuss the questions after listening to the audio or reading through the text.

  1. ¿Qué van a cocinar Ana y Pedro? A) Un pan casero B) Una tarta casera
    2. What are Ana and Pedro going to cook? A) A homemade bread B) A homemade tart
  2. ¿Dónde está el aceite? A) En el mercado B) En la cocina
    3. Where is the oil? A) At the market B) In the kitchen
  3. ¿Cuándo empiezan a cocinar? A) En dos horas B) En diez minutos
    4. When do (we) start cooking? A) In two hours B) In ten minutes
  4. ¿A dónde va Ana? A) A casa B) Al trabajo
    5. Where is Ana going? A) Home B) To work
  5. ¿Cuánto azúcar necesitan? A) Una cucharada B) Dos cucharadas
    6. How much sugar do you (all) need? A) One tablespoon B) Two tablespoons

Exercise 2: Choose the correct word

Instruction: Choose the correct word, read the sentence out loud and translate.

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Dónde, A dónde, Cómo, Cuánto, Qué

1. ¿... cocinamos hoy?

¿Qué cocinamos hoy?
(What are we cooking today?)

2. Sí, claro. ¿... está?

Sí, claro. ¿Dónde está?
(Yes, of course. Where is it?)

3. ¿... vas después de cocinar?

¿A dónde vas después de cocinar?
(Where do you go after cooking?)

4. ¿... azúcar necesitas?

¿Cuánto azúcar necesitas?
(How much sugar do you need?)

5. ¿... prefieres el pan, suave o crujiente?

¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente?
(How do you prefer the bread, soft or crunchy?)

Exercise 3: Order the text

Instruction: Number the sentences in the correct order and read out loud.

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1
1 ¿Qué cocinamos hoy?
(What are we cooking today?)
13
... ¿A dónde vas después de cocinar?
(Where do you go after cooking?)
4
... Harina, aceite, y azúcar.
(Flour, oil, and sugar.)
9
... ¿Cuándo empezamos a cocinar?
(When do we start cooking?)
8
... Está en la cocina.
(It is in the kitchen.)
12
... Prefiero el pan crujiente.
(I prefer crunchy bread.)
3
... ¿Qué ingredientes necesitamos?
(What ingredients do we need?)
2
... Pan casero.
(Homemade bread.)
5
... ¿Cuánto azúcar necesitas?
(How much sugar do you need?)
11
... ¿Cómo prefieres el pan, suave o crujiente?
(How do you prefer the bread, soft or crunchy?)
6
... Una cucharada. ¿Puedes traer el aceite?
(A tablespoon. Can you bring the oil?)
10
... En diez minutos.
(In ten minutes.)
7
... Sí, claro. ¿Dónde está?
(Yes, of course. Where is it?)
14
14 Voy a casa. Quiero descansar.
(I am going home. I want to rest.)