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A2.10.1 Pedro's Flower Garden

Ana and Pedro talk about the flowers they have in the garden and at home.

Diálogo: El jardín de flores de Pedro

Ana y Pedro hablan sobre las flores que tienen en el jardín y en casa.

A2 Spanish

Level: A2

Module 2: Naturaleza y medio ambiente (Nature and environment)

Lesson 10: Mira esas flores (Look at those flowers)

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Conversation

1. Pedro: Mira las flores que he plantado en mi jardín. (Look at the flowers that I have planted in my garden.)
2. Ana: Me encantan las rosas que tienes. ¿Tienes también tulipanes? (I love the roses you have. Do you also have tulips?)
3. Pedro: Sí, tengo un tulipán amarillo también. (Yes, I have a yellow tulip as well.)
4. Ana: ¡Qué bonito! En mi casa tengo un ramo de flores. (How beautiful! In my house I have a bunch of flowers.)
5. Pedro: ¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un girasol? (What flowers does the bouquet have? Does it have a sunflower?)
6. Ana: Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos claveles. (Yes, it has a sunflower but also some daisies and some carnations.)
7. Pedro: ¡Qué bien! La amapola que me has regalado también es bonita. (How nice! The poppy you have given me is also pretty.)
8. Ana: Gracias. Vamos a poner la amapola en un florero. (Thank you. We are going to put the poppy in a vase.)
9. Pedro: Tengo un florero perfecto para la amapola. (I have a perfect vase for the poppy.)
10. Ana: ¡Que bien! También me gusta mucho la floristería donde las compro. (How nice! I also really like the florist's where I buy them.)

Exercise 1: Discussion questions

Instruction: Discuss the questions after listening to the audio or reading through the text.

  1. ¿Qué flores tiene Pedro en su jardín?
    2. What flowers does Pedro have in his garden?
  2. ¿Qué flores tiene el ramo de flores de Ana?
    3. What flowers does Ana's bouquet have?
  3. ¿Dónde ha comprado Ana la amapola?
    4. Where has Ana bought the poppy?
  4. ¿Te gustaría tener un jardín lleno de flores?
    5. Would you like to have a garden full of flowers?
  5. ¿Cuál es tu flor favorita?
    6. What is your favourite flower?

Exercise 2: Order the text

Instruction: Number the sentences in the correct order and read out loud.

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1
1 Mira las flores que he plantado en mi jardín.
(Look at the flowers I have planted in my garden.)
6
... Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos claveles.
(Yes, it has a sunflower but also some daisies and some carnations.)
10
10 ¡Que bien! También me gusta mucho la floristería donde las compro.
(How nice! I also really like the florist where I buy them.)
9
... Tengo un florero perfecto para la amapola.
(I have a perfect vase for the poppy.)
8
... Gracias. Vamos a poner la amapola en un florero.
(Thank you. We are going to put the poppy in a vase.)
2
... Me encantan las rosas que tienes. ¿Tienes también tulipanes?
(I love the roses you have. Do you also have tulips?)
7
... ¡Qué bien! La amapola que me has regalado también es bonita.
(How nice! The poppy you gave me is also pretty.)
3
... Sí, tengo un tulipán amarillo también.
(Yes, I also have a yellow tulip.)
4
... ¡Qué bonito! En mi casa tengo un ramo de flores.
(How pretty! In my house I have a bouquet of flowers.)
5
... ¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un girasol?
(What flowers are in the bouquet? Does it have a sunflower?)

Exercise 3: Choose the correct word

Instruction: Choose the correct word, read the sentence out loud and translate.

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plantado, rosas, girasol, ramo de flores, tulipán, claveles, regalado, floristería, amapola, florero

1. Mira las flores que he ... en mi jardín.

Mira las flores que he plantado en mi jardín.
(Look at the flowers I have planted in my garden.)

2. Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos ....

Sí, tiene un girasol pero también unas margaritas y unos claveles.
(Yes, it has a sunflower but also some daisies and some carnations.)

3. ¡Que bien! También me gusta mucho la ... donde las compro.

¡Que bien! También me gusta mucho la floristería donde las compro.
(How nice! I also really like the florist where I buy them.)

4. Tengo un florero perfecto para la ....

Tengo un florero perfecto para la amapola.
(I have a perfect vase for the poppy.)

5. Gracias. Vamos a poner la amapola en un ....

Gracias. Vamos a poner la amapola en un florero.
(Thank you. We are going to put the poppy in a vase.)

6. Me encantan las ... que tienes. ¿Tienes también tulipanes?

Me encantan las rosas que tienes. ¿Tienes también tulipanes?
(I love the roses you have. Do you also have tulips?)

7. ¡Qué bien! La amapola que me has ... también es bonita.

¡Qué bien! La amapola que me has regalado también es bonita.
(How nice! The poppy you gave me is also pretty.)

8. Sí, tengo un ... amarillo también.

Sí, tengo un tulipán amarillo también.
(Yes, I also have a yellow tulip.)

9. ¡Qué bonito! En mi casa tengo un ....

¡Qué bonito! En mi casa tengo un ramo de flores.
(How pretty! In my house I have a bouquet of flowers.)

10. ¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un ...?

¿Qué flores tiene el ramo? ¿Tiene un girasol?
(What flowers are in the bouquet? Does it have a sunflower?)

Exercise 4: Translate and use in a sentence

Instruction: Translate and say the word out loud. Use the word in a sentence.

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1. Regalado
(Given)
2. Amapola
(Poppy)
3. Girasol
(Sunflower)
4. Florero
(Vase)
5. Rosas
(Roses)
6. Ramo de flores
(Bouquet of flowers)
7. Claveles
(Carnations)
8. Floristería
(Florist's)