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A2.32.1 Let's fulfill our desires!

Pedro and Ana talk about their wish list and the future.

Diálogo: ¡Vamos a cumplir nuestros deseos!

Pedro y Ana hablan sobre su lista de deseos y el futuro.

A2 Spanish

Level: A2

Module 5: Planes para el futuro (Future Plans)

Lesson 32: Lista de deseos (Bucket list)

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Conversation

1. Pedro: ¿Ya tienes la lista de cosas que hacer para este año? (Do you already have the to-do list for this year?)
2. Ana: Sí, la tengo. Este es el comienzo de grandes planes. (Yes, I have it. This is the beginning of great plans.)
3. Pedro: ¡Qué bien! ¿Cuándo daremos el paso para realizar el primero? (How wonderful! When will we take the step to make the first one happen?)
4. Ana: Creo que pronto pero tenemos que pensar y planificarlo bien. (I think soon but we have to think and plan it well.)
5. Pedro: Sí, el futuro es importante y nada es imposible. (Yes, the future is important and nothing is impossible.)
6. Ana: Exacto. ¿Qué piensas sobre el plan de viajes de los meses de verano? (Exactly. What do you think about the travel plan for the summer months?)
7. Pedro: Será posible realizarlo pero necesitamos más tiempo. (It will be possible to do it, but we need more time.)
8. Ana: Tienes razón. Si lo planificamos bien al final todo puede ser perfecto. (You're right. If we plan it well, in the end everything can be perfect.)
9. Pedro: ¡Claro! Solo hay que organizarse y nada será imposible. (Of course! We just need to get organised and nothing will be impossible.)
10. Ana: Entonces ¡a planificar y a cumplir nuestros sueños! (So let's plan and fulfil our dreams!)

Exercise 1: Discussion questions

Instruction: Discuss the questions after listening to the audio or reading through the text.

  1. ¿Qué piensan Pedro y Ana sobre el futuro?
    2. What do Pedro and Ana think about the future?
  2. ¿Por qué Pedro dice que “nada es imposible”?
    3. Why does Pedro say that “nothing is impossible”?
  3. ¿Qué plan mencionan Pedro y Ana en la conversación?
    4. What plan do Pedro and Ana mention in the conversation?
  4. ¿Tienes una lista de cosas que quieres hacer en el futuro?
    5. Do you have a bucket list?
  5. ¿Cuál es tu sueño más grande que puedes y quieres comentar?
    6. What is your biggest dream that you can and want to share?

Exercise 2: Order the text

Instruction: Number the sentences in the correct order and read out loud.

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1
1 ¿Ya tienes la lista de cosas que hacer para este año?
(Do you already have the list of things to do for this year?)
8
... Tienes razón. Si lo planificamos bien al final todo puede ser perfecto.
(You are right. If we plan it well, in the end everything can be perfect.)
2
... Sí, la tengo. Este es el comienzo de grandes planes.
(Yes, I have it. This is the start of great plans.)
10
10 Entonces ¡a planificar y a cumplir nuestros sueños!
(Then let's plan and fulfil our dreams!)
6
... Exacto. ¿Qué piensas sobre el plan de viajes de los meses de verano?
(Exactly. What do you think about the travel plan for the summer months?)
3
... ¡Qué bien! ¿Cuándo daremos el paso para realizar el primero?
(How great! When will we take the step to accomplish the first one?)
5
... Sí, el futuro es importante y nada es imposible.
(Yes, the future is important and nothing is impossible.)
4
... Creo que pronto pero tenemos que pensar y planificarlo bien.
(I think soon but we have to think about it and plan it well.)
9
... ¡Claro! Solo hay que organizarse y nada será imposible.
(Of course! We just have to get organised and nothing will be impossible.)
7
... Será posible realizarlo pero necesitamos más tiempo.
(It will be possible to do it but we need more time.)

Exercise 3: Choose the correct word

Instruction: Choose the correct word, read the sentence out loud and translate.

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lista de cosas que hacer, pensar, final, posible, daremos el paso, comienzo, plan, planificar, imposible, futuro

1. ¿Ya tienes la ... para este año?

¿Ya tienes la lista de cosas que hacer para este año?
(Do you already have the list of things to do for this year?)

2. Tienes razón. Si lo planificamos bien al ... todo puede ser perfecto.

Tienes razón. Si lo planificamos bien al final todo puede ser perfecto.
(You are right. If we plan it well, in the end everything can be perfect.)

3. Sí, la tengo. Este es el ... de grandes planes.

Sí, la tengo. Este es el comienzo de grandes planes.
(Yes, I have it. This is the start of great plans.)

4. Entonces ¡a ... y a cumplir nuestros sueños!

Entonces ¡a planificar y a cumplir nuestros sueños!
(Then let's plan and fulfil our dreams!)

5. Exacto. ¿Qué piensas sobre el ... de viajes de los meses de verano?

Exacto. ¿Qué piensas sobre el plan de viajes de los meses de verano?
(Exactly. What do you think about the travel plan for the summer months?)

6. ¡Qué bien! ¿Cuándo ... para realizar el primero?

¡Qué bien! ¿Cuándo daremos el paso para realizar el primero?
(How great! When will we take the step to accomplish the first one?)

7. Sí, el ... es importante y nada es imposible.

Sí, el futuro es importante y nada es imposible.
(Yes, the future is important and nothing is impossible.)

8. Creo que pronto pero tenemos que ... y planificarlo bien.

Creo que pronto pero tenemos que pensar y planificarlo bien.
(I think soon but we have to think about it and plan it well.)

9. ¡Claro! Solo hay que organizarse y nada será ....

¡Claro! Solo hay que organizarse y nada será imposible.
(Of course! We just have to get organised and nothing will be impossible.)

10. Será ... realizarlo pero necesitamos más tiempo.

Será posible realizarlo pero necesitamos más tiempo.
(It will be possible to do it but we need more time.)

Exercise 4: Translate and use in a sentence

Instruction: Translate and say the word out loud. Use the word in a sentence.

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1. Imposible
(Impossible)
2. Futuro
(Future)
3. Plan
(Plan)
4. Lista de cosas que hacer
(List of things to do)
5. Final
(End)
6. Posible
(Possible)
7. Planificar
(To plan)
8. Comienzo
(Beginning)